上周五上学的不愉快可以说是到了peak（at least I hope so）。 半夜的小宝睡得不很踏实，大概还想着第二天要上学的事，迷糊中狠狠的说“我不去上学。”还说“我讨厌妈咪!”后妈我可不就是大恶人一个吗？这黑帐都算到妈妈头上了。从上车到幼儿园门口哭了一路，走的时候特别upset。

晚上接的时候，小人没哭。老师说中午吃得很差，因为没有安全感，愿意让人抱着，午睡仍然很短。

回到家里的小人整晚的闷闷不乐，晚饭吃得不多，一直让奶奶或爸爸抱着，拒绝妈妈靠近。疲惫不已的小人，拖到很晚才睡着。

对上学的恐惧已经上升到了另一个层次，不但“上学”不能提，连“上”字都不能说。任何跟上学相关的东西是“禁区”，妈妈曾教小人说英文的水是water，这个词一出现小人立刻哭着“我不要上学！”，不能问Valentine的糖果从何而来，一度是小人的最爱的连脚睡衣（小人还昵称之天线宝宝衣服）如今被拒绝了，大概勾起了小人不愉快的联想吧。

整个周末李咕宝都在唧唧歪歪“我不要上学，我不要上学。。。”快变祥林嫂了！看来真留下心理阴影了。大过年的看着小家伙郁郁寡欢，爸爸妈妈很心疼。奶奶总说小人可怜，妈妈不这么认为，大人这样想只能让小人更加negative，不过是需要一点时间适应，上学哪有这么可怕。这一点爸妈是一致的，那就是不让小人觉得miserable,爸妈也从不宣传上学的不好。

为了cheer up 小人，全家带小人到mall里放松放松。爸爸陪坐旋转木马和小火车，到playground里玩个够，结果呢，小人耍酷，乐极生悲，从小滑梯上跳下来扭伤了脚。爸爸担心伤了宝贝女儿的脚型，催着妈妈给专科医生预约。小人这下内外伤兼备，更娇气了，每到傍晚就心事重重，赖在爸爸或奶奶的怀里，不过也不是没有好处的，小人最近常在很早的时候主动要求睡觉，而且入睡很快。

周一幼儿园放假，在家的四天里，小人每天醒来第一句话就是“我不要上学”，不过妈妈发现周一早上说这句话的时候已经没有了哭腔，说明小人在好转。

今天早上一直哭，妈妈依旧唐了一路，到幼儿园门口下车前，妈妈说“宝宝乖乖的，妈妈下班早点来接宝宝好吗？”小人居然哭着大声说“好！”，大概已经意识到哭也不能改变去上学的现实，认了。从车上下来到教室里，没有听到哭声，见到了Ms. Stephanie，小人应该很喜欢Stephanie吧，顺从地让Stephanie抱着，吻了妈妈，带着泪水和妈妈再见，整个告别过程才5分钟，创记录了！就是有点too good to be true.老师说下个月等咕宝开始上5天，会适应的更快。妈妈也晕晕糊糊的梦想今天就是咕宝的转折点了。

下午接的时候妈妈在门口听到哭声，又是咕宝！推门进去，可怜的小人，一个认趴在午睡的垫子上，裹着小毯子，独自伤心。今天教室里孩子多，小老师有点顾不过来，只能任她哭了，妈妈心中一酸，老师说咕宝今天吃的很好，还是不肯午睡，园长抱了好一会。没有午睡的咕宝很fuzzy，看到妈妈也没有显得异常兴奋，只是默默的搂着妈妈。咕宝真是个sweet的孩子，尽管不开心，离开的时候，还强打精神和老师说byebye。

唉，看来道路还漫长啊。

本来应该昨天去学校的，偏偏天降大雪，路面很糟糕。妈妈打电话过去，Stephanie接的电话说，学校倒是开的，但估计不会有很多孩子，因为有些孩子的哥哥姐姐的学校关门，家长索性连小的一起留在家里了。妈妈问那Valentine Party还开吗？Stephanie说估计会改到明天吧，妈妈又说今天不送咕宝了，可以让咕宝明天去吗？妈妈担心隔的时间太长咕宝很难适应，Stephanie说要问过园长才知道，毕竟咕宝是上一三五的，不知道会不会和上二四的小朋友冲突。过了不到半个小时，Stephanie打电话过来说，园长同意明天让咕宝去了，因为咕宝生病，下周一学校又放假，等到周五不利于咕宝适应，园长和老师的善解人意让妈妈很感激。

早上起来，换了睡裤，奶奶给洗脸和梳头的时候，小人很警觉地躲到了被子里，低声并带着哭腔说“我不去上学。。。”，妈妈没敢多给喝奶，小人对早饭也没兴趣。想到后面可能小人会大哭，吸取前辈们的教训以防小人呕吐，妈妈并不勉强。咕宝一脸的不悦，上了车。

到幼儿园的时候，Stephanie还没来，另外一个老师在带着几个小朋友吃早餐，小人一进门就嚷着让妈妈抱着，妈妈帮脱下外套的时候开始掉泪，说什么也不肯下地，妈妈抱了一会儿，带小人go potty一次，把小人交给老师准备撤走。

这一次隔的时间太长，小人反应非常剧烈，大声说“妈妈不要走！”妈妈关上门后听到失声大哭的咕宝好像是从老师的膝盖上挣脱下来，拼命地砸门，情景那叫一个惨烈。咬咬牙，后妈我满腹心酸头也不回地跑到车里。

9点半的时候妈妈打电话问咕宝的情况，老师说正抱着呢，就想被抱着，大概是没有安全感吧。妈妈真是矛盾啊，一方面想让小人多些安全感，一方面也知道逗留的时间越长越不利于小人的适应。今天送咕宝的另一个原因就是妈妈希望咕宝参加幼儿园的Valentine Party，能发现幼儿园fun的地方。

下午打开教室门，眼前的景象把妈妈吓得不轻，咕宝不是很兴奋地叫妈妈，而是正吃着玉米和炸鸡块，这次不是坐到小老师的腿上，坐到了――园长的腿上！园长大人还亲自给小人喂饭！园长解释说小人今天upset，午饭吃的很少，午睡只有20分钟，现在再给她喂点，省得饿着。小老师说中午的Valentine Party小人没能enjoy，cupcake碰也没碰。园长说这孩子今天折腾累了估计车上就能睡着，别担心，这样的情况很普遍，她算表现很不错的。最搞笑的是园长的儿子碰巧过来，很老到地说“教导”妈妈说，这小孩呀，适应的诀窍就是放下就走，不给他们任何念头，还举了自己两个女儿的例子。

回到家里，妈妈拿出小朋友送的Valentine礼物给咕宝看，咕宝方才发现自己miss了今天的fun part，要求吃糖，妈妈趁机把幼儿园的好处又鼓吹一遍。小人的胃口一般，疲惫不堪，奶奶见情形不妙，赶紧洗澡，7点半钟，小人终于昏睡了过去。

明天还要送咕宝去，不知道会是什么样子呢，唉。

又翘课了，因为生病。

周六出去给班上小朋友买Valentine的礼物，妈妈是头一回，选了半天，又到mall里给老师买。在店里的时候咕宝有点热，爸妈只以为是因为小人在车上睡觉没有脱掉厚外套的缘故，没放在心上。笨妈妈忘记把小人的小推车带上，懂事的小人居然几乎全程自己走，吃了icecream，玩了water fountain，几个小时飞快过去，小人兴致很高。

回到家里，因为小人不讲理发脾气，爸爸威胁要到关到后面罚站，小人仿佛受了惊吓，哭着扑到妈妈怀里，妈妈这才感到小人身上滚烫，拿体温计一量，果然发烧了。

妈妈至今没相通小人怎么病的，周五晚上和周六早上没有任何症状，不知道是不是在幼儿园或是商店里感染了病毒。

周一全家一致决定咕宝在家休养，小人一听不用上学，喜形于色。不过妈妈还是把周末做好的Valentines送到幼儿园，老师做遗憾状说，说挺想咕宝，园长还说别紧张孩子都会生病的。

后来证明，周一不送是明智的，因为这一天爸爸妈妈忙翻了天，可怜的小人终于等不到爸爸回来在爸爸的枕头上睡着了。第二天爸爸一起床，小人跟着醒了问“我爸爸呢？我想爸爸了”弄得爸爸临走前跑过来又抱又亲。

早上起来后仍然不太开心，穿外套的时候眼泪流出来，嘟囔着说“我不要上学。。。”，妈妈只有把上学的小人一时不能理解的所谓种种好处又罗嗦一遍。哭归哭，却一边顺从地穿上外套，由着妈妈抱到了车上，出车库的时候，哭声已经停了，大概意识到哭也没用，认命了。

早上当班的老师换了一位，Ms.Maryann，妈妈和她聊了几句，她做幼儿园老师已经有10几年了。咕宝开始哭哭啼啼的时候，她劝我不要待的太久，说待得越久越不利于孩子适应，说妈妈可以过半个小时打电话来问问，妈妈咬咬牙，留下小人离开了。

半个小时后打电话过去，说人家已经没事，正玩着呢，看来妈妈要慢慢减少早上逗留得时间。

这一天过得很快，下午去接咕宝的时候，咕宝正赖在Ms.Stephanie的怀里，没有哭。这几天妈妈接小人的时候，人家不是被老师牵着就是抱着，还挺会这一套的。见到妈妈，小人兴奋地叫着“妈妈！”从Ms. Stephanie的膝盖上跳下来。

老师说小宝今天有事故，早上尿到裤子里了。小人要么说了中文，要么说的英文老师没有听懂，等发现已经晚了，老师给换了衣服。据说中午小人只睡了半小时的样子，一脸的疲惫，对于妈妈而言，接的时候没哭就是胜利了。

晚上不到9点，小人呵欠连天，上下眼皮打架，却不甘心早早入睡，一边强打精神说“我还不睡，我还不困。。。”一边像没了电的玩具倒下去了。