爷爷奶奶走后的这一周，咕小宝的表现可圈可点。

情绪上令人吃惊的稳定，目前还没有因为爷爷奶奶回中国这件事掉过眼泪。这一点令全家上下老老小小叹服，不知道小家伙怎么“相通”的。不时的小人会问起爷爷奶奶去了哪里，很淡然的口气，妈妈也不厌其烦得解释，小人也不会穷追不舍。奶奶和爸爸认为咕宝像小时候的爸爸，可以离开父母较长的时间不哭不闹。

家里睡觉是超级乖，因为每天看学校的报告，好像午睡的时间很短或者根本不睡，所以晚上早早就要上床。陪咕宝睡觉其实是一种享受，靠着香软的小人，小人或抱着心爱的大小猴子玩具，或在黑暗中搂着妈妈爸爸的脖子，有时用小鼻子蹭着妈妈的脸，叽咕叽咕的说着话，大人无须应答，只由着小人去，几分钟到十几分钟的时间，小人就呼呼了。周末的早上小人很“懂事”的配合爸爸妈妈睡懒觉，醒来后自己玩45分钟到一个小时，即使睡在爸爸妈妈的床上也不出声，直到假寐的爸爸妈妈看不过去把小人抱起来。

吃饭还是头疼。几天小来，爸爸妈妈决定不追着喂饭了，一来这是个坏习惯，二来这样喂饭的效率很低。即使爸爸回来晚，妈妈要先喂，也限制时间。反正是女孩，不怕长得瘦点矮点，保证营养均衡，身体健康就行了，妈妈已经放弃了要个高壮宝宝的愿望，爸妈坚信饿了就会吃，不再追喂。

脾气有，但可以听爸爸妈妈讲道理。妈妈满心以为小人会在耍赖的时候要爷爷奶奶，这样的要求竟然一次也没有出现过，这也太理智了吧。妈妈体会到自己带孩子的好处，就是孩子好教育了，发脾气的时候，妈妈多是冷处理，小人呢，没有了爷爷奶奶的“庇护”，平静得快多了。

上学，基本上算适应了。妈妈看的出小人并不是从内心喜欢上学，只是学会了compromise。虽然很无奈，但这是每个人成长道路上必经的一步。对小人说爸爸妈妈要上班小人一个人在家会害怕，小人貌似听懂了，早上起来还会唧唧歪歪说着不上学的话，可行动上却配合的很，喝牛奶，换衣服，洗脸，上厕所等等。Drop off有时候也哭，期间被time out过两次，一次是在桌子上乱画，另一次是玩了积木不收拾还乱扔，妈妈觉得timeout的很有理趁机还强化教育了咕宝。大部分去接的时候都是高高兴兴的，对此，妈妈已经很满意了。

爷爷奶奶走后的这一周，妈妈接过了做饭的“重任”，咕宝大了可以听懂一些道理，能让妈妈在爸爸回来之前准备晚饭。很久没有摸厨具的妈妈，尽量保证每天一荤一素一个汤，日子就这样忙忙碌碌的过着，很充实，希望可以保持这个状态下去。

咕宝上学一个月，妈妈一直不知道小家伙的英文学了多少，从开始的紧张不安到现在的从容不迫，小人似乎对英文不再排斥了。

个别的英文单字妈妈教过一些的，因为当时小人对上学的抵触情绪，妈妈不敢勉强。就在爷爷奶奶走的那天，妈妈和咕宝在家里等爸爸，妈妈陪咕宝看书，翻到颜色的时候，小人第一次直接用英文说出5种，red, green, yellow, blue and purple，很自然。再后来小人蹦出了一个整句“you want cookie?”估计是平时听老师说的多自己默默记下来了，妈妈很是吃惊，激动地抱着小人，要求重复，小人很给面子，又说了一遍，妈妈逗小人“你知道什么意思吗？”小人答“要吃饼饼吗？”哇，看来是真懂了啊！小朋友学语言的方式太不可思议了！

最近零零星星的听到一些英文词，比如all right, come on，小人知道老师的名字叫Ms. Laura。有一天接咕宝的时候看到教室里正放“狮子王”，回家跟爸爸提起，爸爸问小人看了什么动画片，小人说是小狮子的，爸爸又试探问你知道狮子的名字吗？小人说是辛巴，哈哈，看来没蒙事儿呢。

小人有时候也叽叽咕咕的说一些明显不是中文的东东，看来以后的这段日子爸爸妈妈要绞尽脑汁揣摩人家的意思了。

昨天更绝，晚饭的时候，赫然听到小人痛快淋漓的说出“oh, sh..t!”,爸爸妈妈简直不敢相信自己的耳朵！直到小人又口齿清楚地说了一遍，爸爸妈妈才咣噹倒地。敢情不管什么语言，这curse word总是学得最快的哈，妈妈以后可要注意说话了。